Методи залучення мас в фігурне катання
Відео: Сергій Устюгов виграв Югорський лижний марафон. Петтер Нортуг - другий
Ми знаємо, що на кожному катку завжди є безліч бажаючих поліпшити своє катаніе- можна сказати, що кожен йде на лід з мрією навчитися добре кататися. Значна частина новачків направляється по лінії бігу на швидкість і хокею не тільки по особистій схильності, але і під впливом відсутності фігурних ковзанів і наявності головним чином швидкісних і хокейних. Інша, ще більш значна частина залишається на «простому» катанні, почасти не маючи хороших ковзанів, почасти ж просто соромлячись йти в школу без знання хоча б початкових прийомів фігурного катання, особливо якщо майданчик фігуристів занадто ізольована. Деякі з них, однак, самоучкою опановують першими кроками, звичайно з великою кількістю всіляких помилок, які загрожують стати невиліковною звичкою. Інші абияк навчаються вальсувати, і в музичні дні при перших тактах вальсу можна помилуватися на безперервне кільце танцюючих. Під звуки улюбленої на льоду музики старанно «видряпують» вони свій «Віденський вальс» в 10 або 14 кроків. Але як! Краще не зупинятися на подробицях ...
Ось для залучення цього-то безлічі любителів необхідно, по-перше, організувати періодичні, хоча б два рази на місяць, дні «загального навчання» першим крокам у фігурному катанні. Визначити конкретний склад вправ, необхідних для цього навчання, кожен інструктор повинен в залежності від підготовленості, здібностей, віку і загального розвитку даного колективу або окремих індивідів. Про час таких занять має бути оголошено з самого початку сезону, по можливості, за всіма ковзанок міста, на яких немає шкіл фігурного катанія- в проведенні їх повинні взяти участь в обов`язковому порядку всі інструктора і слухачі цієї школи, маючи завдання не тільки навчити, скільки встановити зв`язок, зацікавити і залучити до подальшу, вже планомірну постійну спільну роботу. Спокуслива перспектива допуску на кращий лід фігурної майданчики зіграє тут не останню роль.
По-друге, слід влаштувати відкриті для всіх, крім колишніх і теперішніх слухачів шкіл, змагання у виконанні найпростіших фігур, наприклад голландських кроків вперед, а згодом і зовнішніх трійок вперед або перетяжок з видачею тут же на місці змагання невеликих призів. Дати таких змагань можуть бути приурочені до тих же днях «загального навчання» і повинні бути також завчасно оголошені до загального відома. Ці змагання в свою чергу дадуть можливість встановити зв`язок з «дикими» фігуристами і безсумнівно зацікавлять і залучать значну частину їх до подальшої роботи.
Крім того, для залучення спеціально в парне катання, в тому ж порядку і в ті ж дні повинні проводитися загальне навчання вальсу на льоду і відповідні конкурси з додаванням, наприклад, змагання в парних спіралях з розбігу з дотриманням запобіжних заходів для огородження маси від конкуренції кваліфікованих фігуристів.
Однак обмежитися навчанням тільки вальсу тут не можна, необхідно організувати ще й спеціальний показ найпростіших парних фігур, звичайно тільки для цілком засвоїли різні види вальсу (Дж. Гейнса, американський і віденський).
Залучення в групове катання може бути здійснено, у зв`язку з вищевикладеним, головним чином показовими виступами і організацією кадрових груп-вербування учасників для більш широкого здійснення групової роботи не зустріне особливих труднощів при належній постановці масової роботи, так як групове катання не вимагає від учасників його ґрунтовного знайомства з більш-менш важкими фігурами школи: необхідні елементи його можуть обмежуватися голландськими кроками, перетяжками і трійками.
Перераховані заходи, без сумніву, піднімуть чисельний склад фігуристів на належну висоту. Але найістотнішим, найнеобхіднішим і самим дійсним засобом для досягнення цієї мети є організація роботи з фігурного катання з дітьми, тим більше що навряд чи знайдеться інший вид спорту, в більшій мірі відповідає потребам раннього віку по поміркованості дається навантаження і по гігієнічності умов, в яких він протікає. Діти надзвичайно легко опановують техніку катання - в зарубіжних світових змаганнях ми нерідко зустрічаємо вельми непогано виступають конкурентів молодше 14-річного віку (наприклад вінка Геді Стенуф). Знаменита Соня Гені виступала на олімпійських іграх в Шамоні 14 років від роду, а 15 років вона вже міцно зайняла місце першої в світі фігуристки. На жаль, ми ще не можемо дати будь-які цінні вказівки про роботу з дітьми за відсутністю у нас достатнього досвіду в цій справі, але організація його є для нас актуальним завданням даного часу.
