UkrProSport.ru

Допоможіть тренеру!

Повернемося, однак, до тих, хто віддає спорту все свій час, не ділячи його на вільний і невільний, повернемося до тренерів. З багатьма мені довелося працювати після Вартаняна, багатьох побачив і дізнався я за ті довгі роки, які провів на баскетбольному майданчику. Були серед них і першокласні фахівці, і просто хороші, були середнячки, були і невдахи. Але не було серед них - майже не було - таких, які байдуже ставилися до своєї справи. Тренерська робота не для тих, які працюють від цих і до цих. Я не знаю, чи є робота важче тренерської, невдячна тренерської. Але я не знаю, хто ще тягне свою нелегку ношу з таким величезним бажанням, як тренери, не знаю, хто ще любить своє нелегке ремесло так, як його любить тренер.

Але про все це - про труднощі і невдячності роботи тренера, про любов до своєї важкої і невдячної роботи, - слід розповісти докладніше: тільки таким шляхом можна дістатися до відповіді на питання про те, що це таке - тренер.

Перш ніж перейти до розповіді, я попрошу вас забути про те, що автор і сам є тренером. Боязнь того, що читач, скажімо, вважатиме хвастощами, саморекламою похвали на адресу тренерів, змусили б мене відповідним чином коригувати весь час свою розповідь, в результаті чого неминуче була б спотворена істина (істина, якою вона представляється мені). Загалом забув я - забудьте і ви, благо тренер я початківець, чи не заслужений - верб прямому, і в переносному сенсі слова - і, отже, можу ще говорити про тренерів в третій особі - нема про нас, а про них.

Одного разу мені протягом приблизно п`ятнадцяти хвилин довелося слухати розмову декількох футбольних уболівальників. Я зловив себе на тому, що не без задоволення прислухаюся до одного з них і якось автоматично зафіксував, що він знає футбол якщо не дуже добре, то, у всякому разі, досить непогано. Пам`яті його можна було позаздрити: він раз у раз згадував матчі, зіграні давним-давно. Оцінки, які він давав гравцям, були досить точними. Мені дуже сподобалося, що я так і не зумів, хоча і хотів, вгадати, за кого ж він хворіє: він однаково тепло говорив про футболістів, що грали в різних командах- сподобалося, тому що об`єктивний уболівальник - виняток, дуже приємний виняток.

А потім, він, цей симпатичний уболівальник, сказав одну-єдину фразу, почувши яку я зрозумів: він добре знає всіляку футбольну інформацію, він знає те, що називають футбольною статістікой- що ж до самого футболу, до його суті ...
- Київське «Динамо» дійсно чудова команда, - милостиво погодився він з одним зі співрозмовників. - Але при чому тут Маслов? Вся справа в підборі гравців!

Не буду ставити риторичні запитання - такий, наприклад: «А хто ж здійснює цей самий підбір гравців?» Мені хочеться звернути увагу на дві деталі. Перша: жоден із співрозмовників цього, з дозволу сказати, ерудита не підняв його на сміх, навіть не заперечив йому. Деталь друга: під сумнів було поставлено причетність до успіхів команди одного з кращих футбольних тренерів країни. Ну якщо таке йдеться про Віктора Травні лові, то можна уявити собі, що і як говорять про тренерів хороших, але гірше Маслова, або про таких же хороших, як і він, але не зуміли з причин, не від них залежать, домогтися таких результатів , яких домоглася команда Маслова.

Але, може бути, це окремий випадок, і у мене тому немає підстав робити скільки-небудь категоричні висновки? На жаль, прикладів, подібних до цього, я міг би навести більш ніж достатньо з будь-якого виду спорту.

Але в кінцевому рахунку важлива не констатація факту, важлива причина, через яку цей факт - факт вкрай зневажливого ставлення до роботи тренера - наявний. І це тому, що для дуже багатьох людей, в тому числі і для тих, хто щиро любить спорт, спорт представляється заняттям вкрай несерйозним: це, мовляв, щось таке, що і ми при бажанні могли б освоїти, але тільки ось бажання цього в свого часу не було, а тепер вже пізно.

Цілком логічно і те, що до спортсмена і тренера відносяться неоднаково. Навіть той, хто поплескує спортсмена по плечу, віддає собі звіт в тому, що він не зможе зробити того, що робить спортсмен. Навіть якщо ти на 20 кілограмів важчим Куренцова, тобі не впоратися з тією штангою, яку він піднімає жартома-граючи. Стань в футбольні ворота - ти відчуєш себе вкрай незатишно і ще більшою мірою подивуєшся майстерності Яшина. Спробуй метрів з шести-семи в спокійній обстановці, коли тобі ніхто не заважає, закинути м`яч в баскетбольну корзину - НЕ жбурнути м`яч у напрямку до кошику, а закинути його туди. Те, що роблять спортсмени, відбувається НА ОЧАХ у глядача, він БАЧИТЬ все це і навіть без щойно запропонованих експериментів розуміє, що йому це не під силу.

Роботу ж тренера глядач НЕ БАЧИТЬ. Ну, а якщо він не бачить, що і як робить тренер, йому залишається судити про цю роботу може бути. Робота тренера асоціюється з роботою вчителя. Але вчитель-то, який вчить, скажімо, грамотно писати, вміє писати грамотніше, ніж його учні. А тренер адже теж не підніме куренцовскую штангу, теж не візьме той м`яч, який бере Яшин, - так як же він може навчити чогось, якщо це щось сам робити не вміє? Ні, ні, не дарма ж кажуть: «Дайте йому видатного спортсмена - він стане великим тренером ...» Дотепно, чи не так? А чи справедливо - ось в чому питання.

...Чому Горький вважається одним з фехтувальних центрів країни? Традиція? Вірно. Але з чого почалася ця традиція? Адже в Горькому і в ту пору, коли називався він Нижнім Новгородом, мушкетери не жили. Традиція почалася після того, як в місто приїхав ТРЕНЕР Юрій Казанджян.

Відео: I Hired A Life Coach To Help Me Make Friends • Life Coach

...Воскресенськ - місто невелике, навіть в тій же Московської області є міста побільше. І для хокею умови тамтешні ідеальними не назвеш: є в країні міста, де зима довша. Чому ж «Хімік» став хокейним гросмейстером? Тому що приїхав туди ТРЕНЕР Микола Епштейн.

...Бердичів невеликий навіть в порівнянні з Воскресенському. Я не знаю, чи є там хороші боксери, бігуни, баскетболісти, футболісти. Але я знаю, - що в цьому містечку є чудові стрибуни у висоту. Чи не тому, що в одному місті з ними живе ТРЕНЕР Віктор Лонський?

...Чому саме Воронеж, а, скажімо, не Курськ або Брянськ дав країні гімнасток високого класу, а не велосипедистів або п`ятиборців? Напевно, тому, що у Воронежі, а не в Курську або в Брянську працює ТРЕНЕР Юрій Штукман, який є великим фахівцем не в велоспорті і п`ятиборство, а саме в гімнастиці, в жіночій гімнастиці.

...У Грузії, де не було жодного чоловіка, - гросмейстера з шахів, раптом з`являється Нона Гапріндашвілі, а потім - знову-таки раптом - Нана Олександрія. Чи не раптом, а закономірно: в Тбілісі жив і працював ТРЕНЕР Вахтанг Карселадзе.

...Класними борцями у нас важко здивувати. А маленька, крихітна Чурапча з Якутії здивувала - стараннями ТРЕНЕРА Дмитра Коркіна.

...Був час, волейболістів Алма-Ати не знали навіть фахівці від волейболу. А потім з`явився ТРЕНЕР жовтня Джарилкапов, і про «Буревісника» з Алма-Ати заговорили в найвищому ступені.

Кожен з цих тренерів починав від нуля - Казанджян і Карселадзе в містах, де їх види спорту були не в особливій пошані, інші - в містах і містечках, які і зовсім спортивними не назвеш. Умови для роботи у них були не дуже які, у них не було - принаймні, на перших порах - талановитих помічників, і, вже звичайно, ніхто не давав їм в учні видатних спортсменів - щоб могли стати вони великими тренерами. Право ж, в інтересах істини слід переробити афоризм «Дайте йому видатного спортсмена - він стане великим тренером». «Знайдіть великого тренера - видатні спортсмени з`являться» - може бути, і не дотепно, але зате вірно. Я думаю - ні, не думаю, я впевнений: потрап, скажімо, Коркін в Воскресенськ - тут же з`ясувалося б, що в цьому місті живуть не тільки дуже хороші хокеїсти, але і цілком можливі чемпіони по боротьбі.

А хіба не гідний поваги праця тисяч і тисяч тренерів, які навчають дітей керувати своїм тілом, вчать їх боротися через не можу і поважати суперника, вчать їх перемагати красиво, а програвати з гідністю? Ці невеликі тренери роблять велику справу: вони дають людині перший урок спорту, це завдяки їм спорт стає другий звичкою людини. Це з них починається і любов до спорту, і великий спортсмен. Та людина, яка за руку привів майбутню зірку в спортзал, зробив для нього, для всього нашого спорту величезне справу.

Часом доводиться чути, читати: ім`ярек народився зіркою. Ну що ж, вірно: без таланту в спорті, як, втім, і в будь-якій області людської діяльності, вершин не досягти. Але вірно і те, що зірка ніколи не зійде, так би мовити, в порядку самодіяльності.




Чому, скажімо, в крихітній Естонії іменитих спортсменів більше, ніж у величезній Казахстані? Адже напевно якщо не в процентному, то вже в кількісному відношенні в Казахстані самородків куди більше, ніж в Естонії. Та тому, що в Естонії тренерів - і дуже хороших, і середніх - значно більше, ніж в Казахстані. Причина ця, зрозуміло, не єдина, але одна з головних. Бути може, навіть найголовніша.

Неприємно, звичайно, що до тренерів настільки нешанобливо ставляться рядові любителі спорту, але це горе можна було б пережити. Набагато гірше, що цілковите нерозуміння в цьому питанні проявляють і чимало меценатів, від яких залежить доля тренера, і - що особливо сумно - навіть інші спортивні керівники.

Зрозуміло, положення тренера змінилося в кращу сторону (воно не могло не змінитися), але «краще, ніж було» ще не означає «благополучно». А про благополуччя говорити ще рано ... Як і раніше, до спортсмена відносяться з більшою повагою, ніж до тренера. Це проявляється і в дрібницях, і в справах вельми серйозних.

Добре, що найкращим тренерам стали привласнювати звання заслужених тренерів республік і країни. Погано, що тренерам тих спортсменів і команд, які зайняли в чемпіонаті призові місця, як і раніше не вручають медалей. Дрібниця? Так, але дуже важлива. Медаль має, так би мовити, моральну цінність: нею нагороджують за перемогу. Отже, до перемоги спортсмена або команди тренер не має ніякого відношення. У того набитого до країв футбольної інформацією вболівальника формально були підстави вважати, що Маслов для перемоги київського «Динамо» зробив менше, ніж, скажімо, Турянчик: Турянчик-то отримав медаль, а Маслов - немає. Це тим більш прикро, що на чемпіонатах Європи і світу, на Олімпіадах тренерів - у всякому разі, в командних видах спорту - медалями нагороджують.

Але я готовий визнати, що медаль дрібниця, яка не заслуговує того, щоб про неї згадували, тому що дуже часто авторитету тренера наноситься куди більш серйозної шкоди. Причому якраз тими, хто, по ідеї, мав би дбати про авторитет тренера.

Тренер прийняв рішення - його відміняють. Тренер захотів взяти в руки возомнившего про себе гравця, поведінка якого явно шкодить команді, - далі бажання справа не пішла. «Зірці» не до вподоби тренер - і ось це-то бажання якраз і здійснюється. Команда зіграла гірше, ніж повинна була зіграти, на думку того, хто має право вирішити долю тренера, - і доля останнього вирішена. А адже часом невдачі команди пояснюються саме тим, що тренеру ставив палки в колеса саме та людина, яка потім і звільняє тренера від роботи. Ну, гаразд, це окремий випадок. Але відставка - зрозуміло, вимушена - тренера команди, що зайняла невисоке місце, - явище звичайне. Тренер, який пропрацював на одному місці років п`ять-шість, вважається старожилом. Звільнити тренера, навіть якщо на те немає скільки-небудь поважної причини, справа нехитра. Нікого не звільняють так часто, як тренерів. Учитель або, скажімо, інженер, звільнений самодуром, має право оскаржити це рішення в суді. Теоретично, мабуть, має це право і тренер. Але я щось не слишал- щоб хто-небудь з тренерів цим правом скористався. Немає у нас людей і безправних, ніж тренери ...

Я не збираюся доводити і відстоювати право тренера на безконтрольність: важко сказати, що гірше - тренер, наділений абсолютною владою, або тренер, який практично не може самостійно прийняти жодного скільки-небудь важливого рішення. Ні, звичайно ж, для користі справи роботу тренера треба контролювати. Але для користі справи контроль повинні здійснювати знавці. І друге необхідне рішення: треба допомагати тренеру, виправляти помилки тренера, але не компрометувати тренера.

Чи не надаю я занадто великого значення авторитету тренера? Ні. Авторитет потрібен тренерові не менше, ніж знання свого предмета. Спортсмен вчиться не за підручниками, не по конспектами: його єдиний вчитель - тренер. І цього вчителя він повинен вірити більше, ніж самому собі. А про яку ж верб може йти мова, якщо спортсмену раз у раз дають зрозуміти, що тренер цього не знає, того не вміє? ..

У тих випадках, коли, скажімо, спортсмену дають квартиру в першу чергу, а тренеру - в другу, тренеру наноситься не тільки матеріальний, а й моральну шкоду. Спортсмен - особливо якщо його внутрішня культура недостатньо висока - мимоволі починає думати, що він коштує більше, ніж тренер.

Часто, дуже часто забувають похвалити тренера, коли похвала ця більш ніж доречна. І дуже часто не забувають докорити тренера, коли вина його мінімальна або цієї провини і зовсім немає. Пам`ятається, влаштував п`яний дебош боксер Агєєв, і одна шановна газета, по справедливості віддавши йому належне, визнала можливим докорити і тренера Агєєва. Агєєва не 15 років, він в тому віці, коли людина сама повинна відповідати за свої проступки. Журналіст, автор статті, віддав данину моді, згідно з якою за всякий досконалий спортсменом проступок (навіть якщо спортсмен цей батько сімейства), відповідальність несе і тренер (навіть якщо тренер цей не був причетний до скоєного). Хотів того журналіст чи ні, але поняття тренер-педагог він підмінив поняттям тренер-нянька.

Між іншим, в тій же самій газеті за кілька місяців до появи цієї статті був опублікований нарис про Агеєва. І в цьому нарисі ні разу не був згаданий жоден з тренерів Агєєва. І це теж мода, теж дуже погана мода.




...Олег Попков був інженером і, кажуть, непоганим - став тренером, і дуже хорошим: ленінградський «Буревісник» - одна з кращих жіночих команд радянського баскетболу.

...Давид Берлін міг стати інженером-торф`яником (він закінчив Московський торф`яної інститут), але і він вважав за краще працювати тренером. І теж неабияк досяг успіху: протягом декількох років баскетболістки-спартаківки з Московської області займали в чемпіонатах країни другі місця - слідом за легендарної ризької командою ТТТ.

...Борис Федотов - дипломований юрист. Ні прокурором, ні адвокатом, проте, випускник МДУ не став. Закінчивши грати в баскетбол, майстер спорту з московського «Динамо» почав навчати майстерності інших: він, як Попков і Берлін, теж тренує баскетболісток.

Серед тренерів - і не тільки баскетбольних - дуже багато таких, які спочатку не готували себе до тренерської діяльності. Любов до спорту змінила долю майбутнього економіста, без п`яти хвилин лікаря, дипломованого інженера. Вони раптом зрозуміли, що спорт для них не забава, що без спорту, поза спортом вони не зуміють жити. І вони йдуть в спорт, йдуть назавжди.

Вони відмовляються від уже отриманою спеціальністю. Відмовляються - з тим щоб почати з азів: одна справа грати, зовсім інше - тренувати. Вони знають, не можуть не знати, що роботу вони вибрали не з легких: у кожного з них був тренер, тренери. Але вони вирішили йти в спорт і йдуть. Любов, ентузіазм і мрії, в яких вони бачать себе великими тренерами, - ось весь багаж, з яким вони вирушають в дорогу. Можна сказати, що йдуть вони нічого. А можна сказати, що вони взяли з собою все необхідне. Не кожен, хто мріє стати великим тренером, стає їм: для цього однієї тільки любові і ентузіазму замало. Але будь людина і семи п`ядей у чолі, він небагато чого доб`ється, якщо немає у нього любові до справи і ентузіазму, який допоможе йому, незважаючи на труднощі, ця справа робити. Якраз з таких, з запізненням вибрали собі професію, найчастіше виходять слушні тренери.

Передбачаю заперечення такого роду. Людина навчався в інституті п`ять років, на його навчання витрачена значна сума грошей, а в останній момент з`ясовується, що гроші викинуті на вітер, що людина цей займав чуже місце і що в результаті держава залишилася у програші. Так чи варто захоплюватися тим, що людина передумав в останній момент? Думаю все-таки, що варто. Погано, що вибір був зроблений із запізненням. Але ще гірше було б, якби людина, у якого душа не лежить до юриспруденції, пішов би працювати в прокуратуру тільки тому, що він закінчив юридичний інститут. Він не працював би, а відбував номер, і як раз в цьому випадку держава опинилася б у програші. А хороший тренер краще поганого юриста - це так само точно, як і те, що хороший юрист краще поганого тренера.

Що до мене, то я не поділяю обурення тими випускниками інфізкультов, які, відмовившись працювати тренерами, вибирали собі замість то, що прийнято називати теплим місцем. Не знаю, може від інженера, який не любить свою справу, і є який-небудь користь. Від тренера же, який байдужий до своєї роботи, - впевнений, один лише шкоду. Не захотів людина бути тренером, не став їм - значить, ніякої трагедії не сталося, навпаки: одним поганим тренером менше - стало бути, в кінцевому рахунку спорт залишився у виграші. Уже хоча б тому, що уникнув неминучого програшу.

Погрожує тренер: «Місяць, другий - і піду! Чесне слово, піду! Набридло, і сил немає ... Що, я собі спокійніше роботу не знайду ?! »Все тут вірно. І те, що працювати важко, і те, що іншу роботу, спокійніше, він міг би собі знайти. Але проходить і місяць, і рік, і п`ять років, а тренер нікуди не йде. Він і коли погрожує піти, знає, що нікуди не піде, - тільки душу відводить. Я, в усякому разі, не знаю жодного тренера, який змінив би свою роботу на менш клопітку: зі спорту не йдуть.

Чому не йдуть тренери, ми вже з`ясували. А тепер давайте з`ясуємо, чому хочуть вони йти. Чи не заради цікавості - для користі справи: не можна ж нещадно експлуатувати любов тренера до своєї професії. Скажу відразу ж, положення, при якому на всі сто відсотків можна було б уберегти нервову систему тренера, домогтися не можна. Поразка, невиконана установка на гру, догляд спортсмена, в якого вклав всю душу, низька якість суддівства - ці та десятки таких же причин, через які тренери проводять безсонні ночі і носять в кишенях валідол, були, є і будуть. Це як стихійне лихо: погано, але нічого не поробиш. Але якби і можна було лабораторним способом очистити тренерську професію від такого роду негараздів, професія ця негайно втратила б всю свою привабливість: дистильована вода несмачна.

Ні, мова йде про проблеми, які має і можна вирішити. Про те, хто і як заважає тренеру, я вже говорив. Я міг би розповісти про це докладніше, але не хочу, та й немає в цьому потреби: я пишу НЕ доповідну записку, а загальне уявлення про те, що заважає тренеру жити і працювати, читач вже має.

Про те ж, як вирішити цю проблему, я і хотів би сказати, та не можу: на моє тверде переконання, проблема ця з тих, які легше позначити, ніж вирішити.

У свій час говорили про те, що варто ввести систему контрактів, і негайно ж закінчаться всі прикрощі тренерів. На перший погляд міра ця може здатися дієвою. У контракті перераховані права тренера (отже, і він і роботодавець попереджені, що може робити тренер, не побоюючись втручання), контрактом обумовлені точні терміни роботи тренера (отже, він може працювати спокійно, не побоюючись передчасного звільнення). Порушення будь-якого з цих пунктів тягне за собою розрив контракту і, як наслідок, виплату неустойки.

На жаль, дієвої цей захід може здатися тільки на перший погляд. Ті, хто зараз лізе з порадами, дуже схожими на директиви, ті, хто зараз з легкістю надзвичайною звільняє і норовливих тренерів, і тренерів, чиї команди виступили в турнірі невдало, з тим же завзяттям будуть займатися цим і після того, як введуть контракти: неустойку-то їм платити не зі своєї кишені ...

Я не хочу сказати, що проблема ця нерозв`язна, я просто розписуюся у власному безсиллі. Не знаю, як знайти вихід, але знаю, що його треба шукати: зле тренеру, а значить, погано і справі, якій він служить.

І ось ще що необхідно зробити. Треба допомогти тренеру стати тренером, тільки тренером.

Тренер, зрозуміло, повинен бути знавцем обраного ним виду спорту.

Тренер - все одно, з ким він працює, з легкоатлетами або з баскетболістами, з командою хлопчиків або зі збірною країни, - повинен бути педагогом.

Тренер повинен бути психологом.

Тренер повинен знати, що діється в «сусідніх» видах спорту.

Це, так би мовити, програма-мінімум.

В ідеальному варіанті тренер повинен:
Знати один або навіть кілька іноземних мов, в першу чергу мова, якою розмовляють (і пишуть!) В тій країні або в країнах, де сильний «його» вид спорту.

Бути обізнаним в деяких питаннях медицини (як мінімум, він повинен знати основи травматології).

Відео: Can a pro coach help me get out of bronze in League of Legends?

Бути ерудитом не тільки в питаннях, що мають пряме або непряме відношення до спорту (чи треба доводити, що про авторитет тренера повинен в першу чергу дбати сам тренер і що до людини, який - нехай навіть дуже добре - знає тільки свій предмет, ставляться без належної поваги?).

Однак ж наш тренер поставив у таке становище, що він не теоретично, а практично повинен, змушений бути:
адміністратором (він, наприклад, купує квитки, коли команда їде в інше місто, а коли його команда - господар поля, на ньому лежить турбота про зустріч і розміщення гостей) -
господарником і матеріально відповідальною особою (він «вибиває» форму, інвентар, на ньому «висять» часом 1000, а то і більше рублів) - бухгалтером (всілякої звітністю займається теж тренер).

Відео: Can a pro coach help me get platinum in League of Legends?

Перерахувати те, що змушений робити тренер, легко. Але спробуйте-но день у день робити те, що робить тренер, і у вас не те що на програму-максимум, на програму-мінімум і то часу не вистачить. А адже тренер, він не тільки тренер, він ще й батько, і чоловік, у нього є друзі, та й сили у людини, навіть якщо вони потроєні любов`ю до своєї справи, не безмежні.

Безперечно, і квитки на поїзд треба діставати, і гостей необхідно розмістити, і без форми спортсмен не спортсмен, і хто, питається, поставить під сумнів необхідність звітності. Всі ці справи, безумовно, відносяться до розряду потрібних. Але чому ними повинен займатися тренер - ось в чому питання. Що, у нього своєї, тренерської, роботи мало?

Забудемо про те, що тренер - глава сім`ї, забудемо про те, що він хоче сходити в театр або прочитати книгу, забудемо навіть, що він людина, якій зрідка - рідше, ніж іншим, - але все-таки треба відпочивати. Забудемо про все це. Але ж не можна забувати, що тренер - це тренер. Замість того щоб бігати по вокзальних кас і готелям, він міг би сходити в школу або в інститут, щоб краще дізнатися, чим живе його вихованець. Замість того щоб допізна писати звітність, він міг би прочитати спортивну новинку. Замість того щоб «вибивати» форму, він вибрав би час і проконсультувався з художником-модельєром щодо зовнішнього вигляду форми.

Отже, для користі справи тренера треба звільнити від цілого ряду обов`язків. Але чи можна це зробити?

На відміну від проблеми «Не заважайте тренеру» проблему «Зробіть тренера тренером», на мій погляд, вирішити можна, і досить просто. У кінематографії аналогічна проблема вже давним-давно вирішена. Режисер фільму всякого роду господарською діяльністю не займається. Там, наскільки мені відомо, всі ці функції покладені на директора картини. Нашому спорту якраз і не вистачає таких ось директорів. Готувати їх можна було б на спеціальних курсах при інститутах фізкультури. А може бути, навіть є необхідність відкрити в інфізкультах економічні факультети? Не знаю. Знаю лише, що треба допомогти тренеру стати тренером. Від того, чи зуміє тренер стати тільки тренером, залежить благополуччя нашого спорту.

...Моя воля - в Москві, в Скатертном провулку, встановили б пам`ятник Тренеру. На ньому були б вибиті слова: «Все, чого добився наш спорт, він домігся завдяки йому». І треба, щоб пам`ятник цей був добре видно з вікна голови Комітету з фізичної культури і спорту.

Поділитися в соц мережах:

Увага, тільки СЬОГОДНІ!
Схожі
» » Допоможіть тренеру!