Знання вчителя фізичної культури

Відео: Урок фізкультури - Тінь знань - Уральські пельмені

є психологія і фізіологія. Слабка ж ерудованість в суспільствознавчих, мистецтвознавчих та інших питаннях може призвести до втрати учителем авторитету в газах учнів. Цим, до речі, часто користуються учні, які не люблять фізкультуру або конфліктують з учителем фізкультури.

Спеціальні знання з практичним дисциплін не завжди збігаються зі знаннями, одержуваними студентами в процесі занять спортом. Знання повинні купуватися не тільки з книг і журналів, з лекцій і бесід з іншими вчителями. Надзвичайно важливі знання, придбані учителем фізичної культури в процесі вивчення своїх учнів: їх характеру, здібностей, нахилів, рівня фізичного розвитку. К. Д. Ушинський говорив, що, для ого щоб формувати людину в усіх відношеннях, треба знати його в усіх відношеннях. Важливими є й знання, які вчитель фізичної культури набуває в процесі своєї фізкультурно-педагогічної діяльності, при аналізі своєї роботи, при узагальненні отриманих відомостей. Це надає всій діяльності вчителя творчий характер.

Слід підкреслити таку особливість знань вчителя фізичної культури, як їх оперативність. Це пов`язано з тим, що завдяки телебаченню багато великих міжнародних змагання стають надбанням мільйонів телеглядачів, в тому числі і школярів, які захоплюються спортом. Природно, все нове, що школярі бачать на екранах телевізорів під час трансляцій міжнародних змагань, в тому числі і екзотичні для нашої стани види спорту, або нову техніку виконання спортивних вправ, нове спортивне спорядження і т.д., - все це відразу привертає їх увага. Учитель не стежить за подіями в світі спорту, може виявитися беззбройним перед питаннями учнів.

Оперативність стосується і знань про великих спортивних подіях, що відбуваються в нашій країні і за кордоном. У зв`язку з цим учитель фізичної культури повинен постійно переглядати періодичні спортивні видання, регулярно читати спортивні газети.

Спеціальні знання, якими володіє вчитель фізичної культури, можна розділити на теоретичні, практичні та методичні.

теоретичні знання стосуються історії фізичної культури, закономірностей роботи організму людини, біомеханічних закономірностей рухових дій, принципів виховання і навчання і т.д. Це знання, які потрібні для пояснення і пов`язані з питанням "чому?"

практичні знання вчителя фізичної культури стосуються перш за все знань, як потрібно зробити ту чи іншу вправу. У студентів факультету фізичної культури це основні знання, які купуються або на практичних заняттях і під час занять зі спортивної спеціалізації.

методичні знання також дають можливість відповісти на питання, як потрібно зробити, але стосуються вони вже не власного виконання вправи, а виконання його учнями. Це знання того, як навчити іншого.

Відео: / ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА / Формування знань з основ дисципліни

Часто у студентів факультету фізичної культури спостерігається ототожнення практичних і методичних знань: вони вважають, що раз вони знають, як потрібно робити вправу, і вміють його робити, то вони зуміють і пояснити учням, як цю вправу потрібно робити. Насправді ж навчання інших - це спеціальний розділ педагогіки фізичного виховання, методика фізичного виховання, якій потрібно опановувати ретельно і терпляче, оскільки досвід власної спортивної діяльності не у всіх і не відразу трансформується в досвід навчання інших.

Автор в розшуку.

Поділитися в соц мережах: